	2014학년도 부산대학교 수시모집 수학‧과학우수자 전형 수 학 사 고 력 평 가 문 제 지(지구과학)													감독관확인
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	지원학과(학부)					수험번호				성명
	【유의사항】 1. 시험시간은 수학과 과학 선택과목 시간을 합하여 100분입니다. 2. 답안은 답안지의 해당 문항 번호에 흑색이나 청색 볼펜으로 작성하시오. 3. 문항 번호를 기술하고, 답을 작성하시오. 4. 학교명, 성명 등 자신의 신상에 관련된 사항을 답안에는 드러내지 마시오. 5. 답안 연습은 연습지를 활용하시오. 6. 답안지, 연습지 및 문제지에 필요한 인적사항을 기입하였는지 확인하시오.
	※다음【제시문】을 읽고 물음에 답하시오.
	(가) 태양계가 형성되면서 운석, 혜성, 소행성들은 행성들과 위성에 충돌하면서 거대한 분화구를 만들었다. 초기의 지구는 유동성이 있었기 때문에 분화구들을 금방 채웠지만, 시간이 지나면서 지각이 두꺼워지고 점차 식어가면서 이후에 생긴 분화구들은 오랜 시간 형태가 유지될 수 있었다. 그러나 오늘날 과거에 생성된 분화구들은 지구 표면에 거의 남아 있지 않다. 더불어 돌로 된 비석의 글자나 석재 건축물, 조각물 등은 오랜 세월을 거치면서 겉부분의 형태가 흐릿해지기도 하고, 지표면의 높은 곳은 깎여나가고 낮은 곳은 메워지면서 지각은 서서히 평탄화되어 간다. 이와 같이 지표의 형태는 중력, 유수, 해수, 바람, 빙하의 침식, 운반 퇴적 작용에 의하여 지속적으로 변화한다. (나) 기단이나 계절풍의 영향에 의하여 수평으로 이동하던 공기 덩어리가 높은 산을 만나면 상승하면서 단열 변화가 일어난다. 산사면을 따라 상승하는 공기 덩어리는 단열 팽창에 의해 기온이 내려가고, 응결 현상이 일어나면서 구름과 비를 만들게 된다. 반대로 산을 넘어서 하강하는 공기 덩어리는 단열 압축에 의해 기온이 올라가고 습도는 낮아지게 된다. 우리나라에서는 동해로부터 이동해 온 공기 덩어리가 태백산맥을 넘으면서 동쪽 사면에는 비를 내리고, 서쪽 사면은 따뜻하고 건조한 날씨를 나타내게 되는데 이를 높새바람이라고 한다. 이처럼 바람은 산을 타고 넘어가면서 하강 기류가 형성되고, 산후면의 따뜻하고 건조한 바람은 그 부근 지역의 기온을 높이게 된다. 이러한 현상을 푄(독일어: Föhn)이라 한다. (다) 별들 중에서 서로 쌍을 이루어 공전하는 것들이 다수 발견되는데 이를 쌍성이라 한다. 쌍성중에는 궤도에 따라 한 별이 다른 한 별을 가로 막는 현상이 주기적으로 반복되면서 별에서 나오는 빛의 일부가 차단되어 쌍성의 총 광도가 변하는데 이를 식쌍성이라고 한다. 다음 그림은 식쌍성의 운동을 나타낸 것으로, 표면온도가 서로 다른 두 별이 상호 공전하면서 쌍성 전체의 총광도가 변화하게 된다. 이러한 식쌍성에서 표면온도가 높은 별을 주성, 표면온도가 낮은 별을 반성이라고 부르며, 식쌍성의 총광도가 가장 어두울 때를 주극소, 약간 어두울 때를 부극소라고 한다. 더불어 쌍성을 관측하다보면 큰 별과 작은 별의 이동에 따라 별의 스펙트럼이 변화하는 것을 볼 수 있는데 이러한 스펙트럼의 변화를 이용하여 별의 공전속도와 큰 별의 지름을 계산할 수 있다. (뒷면에 계속) 【문항 1】 1-1. 제시문(가)에 따르면 오랜 시간이 지나면서 지표는 준평원처럼 평탄해져야 하는데 실제로 지표를 살펴보면 산, 바다, 골짜기 등 항상 기복이 존재한다. 그 이유가 무엇인지 설명하시오. (4점) 1-2. 지표 부근의 암석과 광물이 공기와 물, 생물 등의 작용으로 성분이 변하거나 잘게 부서지는 현상을 풍화작용이라 한다. 이러한 풍화에는 물리적 힘에 의해 암석이 부서지는 기계적 풍화 작용과 암석의 성분을 변화시키는 화학적 풍화 작용이 있다. 이중에서 기계적 풍화작용의 원인 세 가지를 제시하시오. (4점) 1-3. 암석 성분 변화에 따른 화학적 풍화작용에는 용해작용, 산화작용, 가수분해작용이 있다. 각각의 화학적 풍화작용의 예를 하나씩 제시하시오. (4점) 【문항 2】 아래의 표는 온도에 따른 포화수증기량을 나타낸 것이고, 그림은 높이 1500m의 산을 넘어가는 공기의 푄 현상을 간단히 모식적으로 나타낸 것이다. (뒷장에 계속) 2-1. 위 그림에서 기온이 25℃이고, 상대습도가 80%인 공기가 A 지점에서 상승하여 B 지점에서 구름을 생성하였다고 할 때, 구름이 생성되는 고도 B의 높이 및 D지점에서의 상대습도를 각각 구하시오. (단, 건조공기는 상승하면서 100m 당 1℃씩 기온이 감소하고 습윤공기는 상승하면서 100m 당 0.5℃씩 하강한다. 이슬점 온도는 상승하면서 100m 당 0.2℃씩 하강한다.) (6점) 2-2. 실내의 크기가 1000 m3인 교실에서 건습구 온도계로 측정한 결과, 바깥과 실내의 기온은 모두 15℃이고, 상대습도는 80%였다. 만약 교실을 밀폐시킨 후, 교실의 온도를 21℃까지 올린다고 가정한다면, 그때의 상대습도와 교실내의 수증기 총질량을 각각 계산하시오. (4점) 2-3. 위 상태에서 실내의 습도를 높이기 위해서는 가습을 하여야 한다. 그렇다면 원래 상대 습도인 80%를 맞추기 위해서는 몇 g의 수증기를 공급하여야 하는가? (5점) 【문항 3】 표면온도가 높은 주계열성과 표면온도가 낮은 거성으로 이루어진 식쌍성을 관측하였다. 다음 그래프는 식쌍성의 광도 곡선에서 주극소가 나타난 곡선이다. 여기서 [eqn: m _{V}]는 쌍성의 겉보기 등급이다. 쌍성계의 궤도는 원 궤도이고 궤도 경사각은 90°이며, 별은 구형의 흑체로 가정한 경우 다음 문제를 해결하시오. 3-1. 위의 광도 곡선에서 반성의 겉보기등급을 구하고, 반성의 절대등급이 [eqn: M _{반성} =+2.5]등급이라고 한다면, 이 식쌍성까지의 거리는 몇 파섹인지 구하시오. (5점) 3-2. 주성과 반성의 밝기(광도)의 비율([eqn: L _{주성} /L _{반성}])을 구하되, 계산과정을 반드시 쓰시오. (5점) 3-3. 이 쌍성계의 별들의 색을 관찰하니, 하나는 백색(흰색)에 가까웠고, 다른 하나는 적색(붉은색)을 띠고 있었다. 주성과 반성은 각각 어느 색에 해당하는지 적고, 그렇게 판단한 근거를 제시하시오. (3점)